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家庭の経済力が子どもの学力に影響!? 保護者が子どもの教育で心を配りたいこと ‐ 木村治生

平成26年3月28日に、文部科学省が「平成25年度全国学力・学習状況調査」(全国学力テスト)の追加調査として行われた「保護者に対する調査」の結果を発表しました。この調査を分析したお茶の水女子大学のグループ(代表:耳塚寛明副学長)は、家庭状況と学力の関係を分析し、不利な環境にもかかわらず成果を上げている子どもや学校の取り組みにどのような特徴があるのかを明らかにしています。

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