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他者理解とは同化ではなく共感することです - 「賢人論。」第114回(後編)平田オリザ

劇作家の平田オリザ氏は「演劇の表現手法を用いたコミュニケーション教育」に取り組んできた。2002年度からは、中学校の国語教科書に独自の方法論が掲載され、演劇は教育プログラムの1つとして着実に浸透してきている。「社会のグローバル化が進んだ今の時代には、多様な価値観を持つ人たちと人間関係を形成できる力が求められている」と語る平田氏。知られざる演劇の有効性について語っていただいた。

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