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自ら正解をつくり出す力

教育雑誌などのインタビューを受けると、「正解のない世の中を生きていかなければならない子どもたちに、いま、どんな教育をするのが正解なのでしょうか?」という冗談のような質問を本気でされることも多い。国を挙げての教育論議も同じだ。「正解のない時代」に生きる子どもたちにどんな教育を与えればいいのかという議論そのものがすでに「どんな教育が正解か」という正解主義に陥りがちだ。

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