yahoo user fa07eの公開コメント一覧

  • 2014年11月14日 16:02

    おこる人が増えるんじゃないですか? 日本にいる人のなかでは、日本人が一番多いんですから。 このニュースは、誰がどう見ても黒板に書いた人、それを放置した人が悪い、わかりやすい事例ですね。 もちろん、中国を日本と書きなおしたら、冗談になるっていう、ことではなく、 書いた人放置した人が悪いことにかわりはありません。

    モスバーガーの中国人店員侮蔑炎上事件
  • 2014年10月21日 10:34

    これは、橋本さん、大変でしたね。 私自身、正直、ざいとくかい のこと、そんな知らない、勉強不足の常態だったのでどんな感じになるのかなあと、ざっくり思ってたんですが。 これ、トップの人なんですよね? 完全に、ヤバイ人 ですね。 まだああいうかた、いらっしゃるんですね。 それにもまして、橋本さんの方を叩く方も結構いることにびっくり。今回の件で、市長に落ち度はないでしょう、どうみても…………って思ってたから、皆様の意見見て、びっくりです。 それにしても、大の大人が、民族を一くくりにしか、考えられない、明らかな差別をどうどうと行う、など悲しいですね。まして、そんな人を支持するかたが結構な数いらっしゃるなんて。ブルーハーツの、名曲をぜひぜひきいてほしいものです。

    弁護士ドットコム
    橋下大阪市長と在特会会長が「罵り合い」10分間の不毛なバトル(全文書き起こし)
  • 2014年07月27日 00:03

    日本でもちょくちょくありますよね? 食品偽装とか。 こういう問題がおこるたびに、中国という国を攻撃するの、そろそろやめてほしいですよね。 されこそ日本の民意が疑われます(笑) まあ、私は別に中国好きでもないので、人件費が低くて安全にやってくれるとこあったら支持します。 ただ、こういうニュースがあったとき、右側の人ばっかりで左側の人のコメントって少ないですね。いつも不思議なんですが。 ネットやる人は、右の人ばっかりなんですかね( ̄▽ ̄;)

    大西宏
    ベネッセ、ファミマと自社の傷を広げるトップ発言が続いている
  • 2014年07月24日 15:26

    中国だから輸入しないということはない。信頼できるパートナーを見つける努力をする」 別に問題ある発言には思えません。 一企業と中国の国全体を同一ととらえてる、人が多すぎです。 ファミマの社長は、その辺をしっかりわきまえたうえで、「中国の工場だからといって、だめ、という先入観を持つことなく、信頼できるところを探す」ということなので、むしろ誉められるべき考え方だと思います。 国産でも杜撰な管理のところはあるでしょうし、国のイメージと個別の企業体制は分けて考えてほしいですね。 「日本は頭が固いから。」って理由で重要な案件からはずされたら皆さん怒るでしょうに…………。

    大西宏
    ベネッセ、ファミマと自社の傷を広げるトップ発言が続いている
  • 2014年06月10日 12:36

    結構な数、投稿に対する意見で語り部の方の人のバッシングあるけど、この件でバッシングされたら、たまったものじゃないですね。右、左とかかんけいなく、こんな無礼やられてら、自分も学校にこうぎすると思います。 ただ、教育という観点から考えると、興味が昔に比べ薄れていくのは仕方ない。語り部の高齢化で、トーク力が落ちてたり、記憶違いや脚色が増えてしまうという点と、身近なところで話をきいたことない子が(30年前であれば、親世代から経験談をある程度聞いていたという下地があったはず。)、この修学旅行の、ときだけ急に戦争の話聞くわけだから、興味持てっていうのも難しい。 極端な話、少年兵士の経験がある、年の近い外国の人を読んで話してもらうとか、したほうがいいのでは、と思う。 また、さらに極端に言えば、彼らにとって戦争という現実かんのない問題より、いじめ問題やらの方に焦点むけたほうがいいのかもしれない。自殺を考えたことのある団体の方の話とか。

    木走正水(きばしりまさみず)
    「死に損ないのくそじじい」修学旅行中学生による被爆者暴言事件を愚考する〜旧態依然とした修学旅行の場を借りた「平和教育」は時代遅れ
  • 2014年06月01日 17:15

    これ、自分も学生の時にありました。 自分は理解できたけど、友人は?マークだらけになっていて、 でもなんでわからないのかがわからないため、上手く教えることができないっていうこと。 ・mnを使わずに、□、○などの記号を使う。 (意外にもこれのほうが理解できるようです。) ・偶数たす偶数が偶数になることを その中学生に説明してもらう。 (なんとなくでも偶数にしか、ならないことまで理解していれば、この説明してもらう、手は有効だと思います。恐らく上手く説明はできないと思いますが、一回やってもらったあと、今度は先生が2(m+n)を、教えれば理解は深まるかと。) また、解らないけど「はい」と頷く子は 先生にたいして嫌われたくない願望が強いか、バカだと思われたくない願望が、強いかだと思います。 どちらにせよ、先生側が厳しい顔やなんでわからないんだろう顔をするのが、一番プレッシャーに、感じると思いますので、気を付けているとは思いますがねんをいれてください☆

    紙屋高雪
    偶数と偶数の和は偶数であることの説明

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