教育政策のかなめ教員政策を考える――限られた予算で高い教育効果をあげるために - 畠山勝太
1. はじめに日本では近年、教員政策を巡ってさまざまな議論がなされている。教員政策は幅の広い概念で、養成/採用/研修/報奨/解雇とさまざまな要素が含まれるが、議論の俎上に載っている代表的なものとして、（1）養成－教員養成の修士化、（2）採用－教員数(少人数学級)、（3）報奨－給与削減及び給与システムの変更、の3つを挙げることができる[*1]。まず（1）の点については、昨年8月に「教職生活の全体を通...
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