https://blogos.com/tag/%E9%99%B0%E5%B1%B1%E8%8B%B1%E7%94%B7/ Fri, 04 Nov 2011 16:21:28 +0900 Fri, 4 Nov 2011 16:21:28 +0900 BLOGOS編集部 http://blogos.com https://blogos.com/article/44281/ 陰山英男氏（ @Kageyama_hideo ）との意見交換(続き)制度改正論は大阪維新の会の政治目標です。なぜ制度改正が必要なのかを論じたまでです。巨大な教育行政組織を動かすには莫大な政治エネルギーが必要で現行の教委では無理であろうということを論じました。小2からのタイピングの実行についてが好例でした @Kageyama_hideo:同意です。そうなるとこの常勤の教育長に対する権限と責任者は誰に...<a href="https://blogos.com/article/44281/">全文読む</a> https://blogos.com/article/44281/ Fri, 03 Aug 2012 07:56:00 +0900 https://blogos.com/article/21287/ 画像を見る橋下徹知事と「大阪維新の会」が府と大阪市の９月議会に提出を予定している「教育基本条例案」について、定例の大阪府教育委員会会議がさきほど開かれました。この中で、「百ます計算」で知られ、学力向上を掲げる橋下知事の要請で教育委員に就任した陰山英男委員（立命館大教授）が、「教員の管理を強化すれば現場がよくなるという発想は根本から間違っている」「この条例で大阪の教育がよくなるとは思えない。学力は上...<a href="https://blogos.com/article/21287/">全文読む</a> https://blogos.com/article/21287/ Fri, 16 Sep 2011 13:30:21 +0900 https://blogos.com/article/8506/ わかりやすい。楽しい。創作しやすい。つながる。　こうした情報化・デジタル化がプラスに生み出す方向でのメリットを整理してみましたが、これとは別に、コンピュータのもたらす「効率性」に着目する意見もあります。　デジタル教科書教材協議会の副会長でもある陰山英男立命館大学教授は指摘します。　黒板を電子看板に変えることによるマルチメディア性と高速性、教科書やノートをタブレット端末に変えることによるハイパーリン...<a href="https://blogos.com/article/8506/">全文読む</a> https://blogos.com/article/8506/ Wed, 08 Dec 2010 06:10:39 +0900 https://blogos.com/article/8494/ ■Kids　デジタル教科書への不安と日本の遅れリンク先を見る　急速な展開に対する不安もあります。現場の先生が対応できるのか。煩雑な事務を増やすことにならないか。教育効果はあるのか。情報端末のメンテナンスはどうする。教科書会社は事業をやっていけるのか。検定はどうする。コストはどう手当てするのか。議論も、検証も必要だ。　しかし、日本は悠然としてはいられません。日本は遅れているのです。日本の学力低下が叫...<a href="https://blogos.com/article/8494/">全文読む</a> https://blogos.com/article/8494/ Fri, 01 Oct 2010 06:09:20 +0900 https://blogos.com/article/8490/ 田原総一朗さんが「デジタル教育は日本を滅ぼす」という刺激的な書物を2010年8月26日に刊行しました。タイトルからして、われわれの進めるデジタル教科書の推進構想とは真っ向から対立します。田原さんは尊敬するジャーナリストであり、私は映画「日本のいちばん長い夏」に共演したこともある間柄なので、参考になるに違いないと思い、急いで読んでみました。　ところが、問題意識は正しいのに、結論が間違っています。タイ...<a href="https://blogos.com/article/8490/">全文読む</a> https://blogos.com/article/8490/ Mon, 30 Aug 2010 09:37:43 +0900