オンライン授業でレポートの精度が向上大学准教授が推測する背景とは

「学生たちのレポートのほとんどが、対面授業・印刷提出だった時代と比べ物にならないほどきちんと書かれていることに瞠目する」8月中旬、獨協大学の国際教養学部・言語文化学科の野澤聡准教授がTwitterで、新型コロナウイルス感染拡大の影響で大学の授業がオンライン形式に移行したことによる影響を投稿した。「Before Online / After Onlineという断層ができているのではないか」と推測する...

記事全文を読む