【読書感想】神童は大人になってどうなったのか

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　片山さつきさんのエピソード。

　高校3年の春、代々木ゼミナールの全国模試で一番となった。それをいまでも誇りに思っており、機嫌が良くなるとこの話を持ち出してくる。高校の先輩には鳩山邦夫がいる。のちに片山が鳩山と会ったとき、こんなやりとりがあった。

「まだ財務省の役人だった片山さつきが『鳩山先生は高校時代、全国模試で1位、1位、3位、1位だったそうですね』と聞くと、邦夫は自慢そうに『そうだ』と答えた。すると片山さつきが『私は1位、1位、1位、1位でした』と勝ち誇ったように言ったというのです。さすがに邦夫は、あとから『あの女はなんだ！』とカンカンだったといいます」
　　　　　　　　　　　　——『日刊ゲンダイ』2010年3月18日号

　神童は大人になって、神童であり続けたことを誇りに思う。そんな人がたまに見られる。まわりから見ればいやみこの上ないが、神童本人にすればアイデンティティを認めてもらいたいところだろう。

　大学に入ってすぐ、同級生たちのなかに「高校時代の模試の成績比べをする人たち」がいて、なんだかなあ、と思ったのです。

　恥ずかしくはない（と思いたい）けれど、自慢できるほどではない地方大学にみんな入ってしまったのだから、そのなかで過去の成績比べをすることに、何の意味があるのか。

　この片山さつきさんと鳩山邦夫さんくらいのレベルになると、もう圧倒されてしまうけれど。

　ただ、成績優秀であったことにプライドを持っている鳩山邦夫さんに、こういうふうにマウンティングするのは、下策ではありますよね。

　この本のなかでは、何代も続けて東大に入学した家系の話や「才能は遺伝するのか」ということについても検討されています。

　遺伝的な要因とか環境を考えると、東大を出た人の家からは、東大生が生まれやすいところはあるのですが、その一方で、突然変異のように、普通の家庭から神童が生まれることもある。

　ああ、なんか競馬の世界みたいだなあ、とも思うのです。

　ただ、競馬の世界でも、一昔前はオグリキャップのような、良血ではない突然変異のような名馬がときどき出現していたけれど、最近は、そういう馬をほとんど見ない気がします。

　日本の社会でも「教育環境格差の拡大」が、問題視されているのです。

　結論としては、「神童は、大人になっても、ひとかどの人物になっている確率が高そう」なのだと思われます。

　ただし、「ものすごく勉強ができる」というのは、「正規分布外」であることも事実なので、うまく社会に適応できなかったり、できない人に配慮する意識に欠けたりする人も少なくないようです。

　「異常な才能」と「バランスのとれた人格」を併せ持つことを期待するのは、それはそれで欲張りすぎな気もするのですけどね。

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